La actividad consiste en la creación de un Scamper: tendremos que transformar un cuento popular infantil a un Scamper.

·         ¿ Que es un scamper?

 Es una técnica que favorece la generación de ideas a partir del planteamiento de un mecanismo tan sencillo y tan potente en el ámbito educativo como la pregunta.

 

·         Las palabara  scamper significa:

Substitute (sustituir)

Combine (combinar)

Adapt (adaptar)

Modify (modificar) - magnify (maximizar) or minimize (minimizar)

Put the other use (Poder dar otro uso)

Eliminate (eliminar)

Reverse o rearrange (reordenar)

·         ¿Para que es un scamper?

El Scamper estimula un aprendizaje constructivo. La aplicación sobre un poema o un cuento ayuda a desarrollar la Competencia en comunicación lingüística y su uso sobre trabajos como una pintura, un póster publicitario, una canción o un baile tradicional, nos conduce directamente hacia la Competencia Cultural y artística. La aplicación queda inserta en el conjunto de actividades que se desarrolla desde cada área o materia, de modo que su uso forma parte de una programación interdis-ciplinaria puesta al servicio de una tarea común.

 

Nosotras por grupos de cinco personas nos hemos vasado en el cuento de “el traje nuevo del emperador” lo hemos transformado en “el traje nuevo de piruleta”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 "EL ENVOLTORIO NUEVO  DE LA PIRULETA"

 

 

 

Erase una vez una piruleta muy coqueta que tenía el caramelo de todos los colores más apetecible, de todo el reino de las golosinas.

La fama de esta piruleta era muy conocida por todas las gominolas y pica-pica, ya que la piruleta se pasaba los días presumiendo de su bonito palo y sus muchos colores. Además esta piruleta se burlaba de todos, porque ninguno era tan llamativo como ella.

Un día se presentaron en su casa dos palotes de regaliz que le dijeron:

-¡Piruleta te vamos a hacer el envoltorio más brillante y transparente que jamás hayas visto en el mundo!, pero solo los más listos pueden ver la belleza de este envoltorio.

A piruleta le pareció genial, y mandó a los dos regaliz a que se pusieran a hacerlo de inmediato.

Pasado una semana la piruleta mandó a su amigo palote a revisar el trabajo.

Cuando palote entró al kiosco donde estaban los palotes de  regaliz trabajando, vio un envoltorio oscuro, nada parecido al que le habían prometido a piruleta. Palote sorprendido al verlo se calló por miedo a parecer bobo.

Al regresar a casa de piruleta, palote le contó lo maravilloso que era su nuevo envoltorio.

Piruleta muy animada, decidió organizar una fiesta para lucir su nuevo envoltorio, la fiesta de "chuchelandia".

Por fin llegó el día de la tan esperada fiesta.

Los palotes de regaliz decidieron ir a casa de piruleta para ayudarla a vestirse y a sin luciera mejor  su nuevo envoltorio.

Cuándo piruleta lo vio se llevó un terrible disgusto, al ver que el envoltorio era oscuro y por tanto no podría lucir sus hermosos colores, pero decidió ponérselo y no decir nada para no parecer estúpida.

Mientras en la fiesta todos esperaban impacientes la salida de piruleta.  Al verla, se quedaron boquiabiertos, pero nadie se atrevió a decir nada.

De repente se escucho una vocecita:

! Pero se si va oscura y no se le ven sus magníficos colores ¡ Dijo un osito de gominola.

La piruleta se dio cuenta de que todo el mundo se reía de ella, y en ese momento se sintió mal, y entendió que no debía burlarse de los demás, ya que a pesar de tener rasgos diferentes todos somos iguales.

Finalmente, piruleta perdonó a los palotes de regaliz, pero nunca más nadie volvió a confiar en ellos y todos vivieron felices y contentos

 

Paloma Montaño Reina

Ángela Olid Mira

M.ª José Oliva Muela

María Ortega Cruz

Irene Ortega Ramal

2.º E Ed. Infantil